Rino Finamore, PhD
Psicologo & Psicologo Scolastico | Mental Coach & Life Counselor | Disability & Case Manager | Formatore Senior | Autore
Persone • Relazioni • Contesti
Rino Finamore, PhD, è Psicologo, Psicologo Scolastico, Mental Coach & Life Counselor, Disability & Case Manager, Formatore Senior e Autore. Da circa trent'anni opera nell'ambito delle scienze umane, della psicologia, della formazione e dello sviluppo delle persone, integrando esperienza professionale, ricerca, attività accademica e intervento sul campo.
Il suo percorso professionale si articola attraverso tre aree tra loro complementari: Crescita & Benessere, Neurodivergenze & Disabilità, Organizzazioni & Sviluppo. Tre ambiti accomunati da una stessa visione: mettere la persona al centro, comprenderne caratteristiche, funzionamento, bisogni e potenzialità nei diversi contesti di vita e creare le condizioni affinché possa sviluppare autonomia, partecipazione, benessere, inclusione e migliorare la propria qualità di vita.
CRESCITA & BENESSERE
Nell'ambito della crescita personale e professionale si occupa di Psicologia, Coaching, Counseling, comunicazione, cambiamento, orientamento e valorizzazione delle potenzialità.
Accompagna persone, professionisti e gruppi nei processi di consapevolezza, definizione degli obiettivi, gestione del cambiamento, miglioramento delle relazioni e valorizzazione delle risorse personali. Ha maturato una lunga esperienza nell'orientamento scolastico e professionale, mentoring, career counseling e career coaching, comunicazione efficace, intelligenza emotiva, life skills e gestione delle emozioni.
Il suo approccio considera la crescita non come una ricerca astratta del successo, ma come possibilità di acquisire maggiore consapevolezza, autodeterminazione e capacità di compiere scelte coerenti con i propri valori, bisogni e obiettivi, integrando prospettive psicologiche, neuroscientifiche e umanistiche.
NEURODIVERGENZE & DISABILITÀ
Negli ultimi dieci anni la sua attività professionale e formativa si è sviluppata in maniera particolarmente significativa nell'ambito delle neurodivergenze e della disabilità, divenendo uno degli assi principali del suo profilo professionale.
Si occupa di disturbi del neurosviluppo, con particolare riferimento ad Autismo (ASD), Iperattività e Deficit di Attenzione (ADHD), Disturbi Specifici degli Apprendimenti (DSA) e Plusdotazione, nonché di disabilità fisiche, sensoriali e cognitive.
In questo settore integra competenze psicologiche, psicoeducative, riabilitative e inclusive, con particolare attenzione all'Analisi del Comportamento Applicata (ABA), alla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), alle metodologie didattiche inclusive, al sostegno alle famiglie e all'integrazione tra i diversi contesti di vita della persona: famiglia, scuola, organizzazioni e società.
È Disability & Case Manager e Psicologo Scolastico e opera, in qualità di Psicologo, come Consulente, Coordinatore di Struttura ed Executive Manager di strutture socio-assistenziali e socio-sanitarie, compresi centri specializzati nell'autismo e nelle neurodivergenze lungo l'intero arco di vita, occupandosi anche di formazione, progettazione e supervisione.
Una parte significativa della sua attività si sviluppa nel contesto scolastico, dove opera come formatore dei docenti e consulente nei processi di inclusione, con particolare attenzione ad autismo, ADHD, DSA, Bisogni Educativi Speciali, disabilità, metodologie didattiche inclusive, ABA e CAA.
Affianca inoltre scuole, docenti e famiglie nella lettura del funzionamento dell'alunno e nella progettazione educativa e didattica personalizzata, offrendo consulenza per la formulazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) e del Piano Didattico Personalizzato (PDP), favorendo la coerenza tra bisogni, obiettivi, strategie, strumenti, sostegni e contesti di vita.
La sua esperienza comprende interventi con persone e famiglie, formazione di insegnanti e operatori, inclusione scolastica e lavorativa e progettazione di interventi orientati all'autonomia e alla qualità della vita.
Particolare attenzione è dedicata al Progetto di Vita Individuale, Personalizzato e Partecipato, inteso come strumento capace di mettere in relazione desideri, bisogni, capacità, sostegni e opportunità della persona, costruendo continuità tra persona, famiglia, scuola, servizi sanitari e sociali, territorio e mondo del lavoro.
In questa direzione ha sviluppato il modello Life Project Management®, orientato alla valutazione, progettazione, coordinamento e monitoraggio del Progetto di Vita, con particolare attenzione ad autonomia, autodeterminazione, partecipazione, inclusione e qualità della vita.
ORGANIZZAZIONI & SVILUPPO
La terza area riguarda le organizzazioni e lo sviluppo delle persone, delle competenze e dei sistemi professionali.
Ha maturato una lunga esperienza nella gestione delle risorse umane, nel coordinamento di gruppi di lavoro, nella progettazione formativa e nella gestione di servizi, collaborando con aziende, Pubbliche Amministrazioni, scuole, enti di formazione, cooperative sociali, associazioni e organizzazioni del Terzo Settore.
Si occupa di leadership, teamwork, comunicazione organizzativa, gestione del cambiamento, problem solving, decision making, gestione del tempo, performance e benessere organizzativo, considerando centrale il rapporto tra persona, ruolo, gruppo e sistema.
Come Formatore Senior ha realizzato centinaia di giornate formative presso scuole, aziende, Pubbliche Amministrazioni, enti di formazione e organizzazioni del Terzo Settore, rivolgendosi a docenti, professionisti, manager, lavoratori e operatori sociali ed educativi. In ambito scolastico sviluppa percorsi di formazione e aggiornamento sui temi delle neurodivergenze, della disabilità, dell'inclusione, delle metodologie didattiche e comunicative, dell'ABA, della CAA e dei DSA.
Il suo approccio privilegia una formazione capace di trasformare conoscenze e modelli teorici in competenze concretamente applicabili nei contesti professionali e organizzativi, favorendo apprendimento, cambiamento e crescita delle persone e delle organizzazioni.
L'attenzione all'inclusione si estende alle organizzazioni attraverso i temi della Diversity & Inclusion, della leadership inclusiva e del Disability Management, nonché ai principi dell'accoglienza inclusiva e del turismo accessibile, con particolare riferimento alla progettazione e gestione di strutture ricettive e servizi di ristorazione capaci di garantire accessibilità, fruibilità e qualità dell'esperienza per tutte le persone.
Formazione, Università e Ricerca
Il suo percorso scientifico e accademico nasce dall'incontro tra filosofia, psicologia e scienze umane.
Laureato con Lode in Filosofia presso l'Università degli Studi di Bari, ha successivamente conseguito il Dottorato di Ricerca presso la stessa Università con una ricerca nel settore della Storia della Psicologia dedicata alle terapie fisiche in ambito psichiatrico. Ha inoltre conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia dei Processi Cognitivi e Nuove Tecnologie presso l'Università degli Studi di Roma.
Ha ampliato la propria formazione attraverso master universitari e percorsi specialistici in Psicologia Scolastica, Pedagogia della Mediazione Sociale, Disability Management, Autismo e intervento psicoeducativo, Coaching, Counseling, neuroscienze, comunicazione efficace, dipendenze patologiche, orientamento e gestione della performance.
Ha svolto attività accademica come Professore a contratto di Psicologia della Comunicazione Digitale presso l'Università degli Studi di Bari, docente di Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi presso l'Istituto Universitario “Nelson Mandela” di Matera e collaboratore delle attività didattiche universitarie delle Università di Foggia e Taranto nell'ambito della Psicologia generale, Psicologia del benessere emotivo, Psicologia di genere, comunicazione e processi decisionali.
Ha inoltre svolto attività di docenza in corsi post-laurea, master e percorsi di alta formazione e ha maturato esperienza nell'ambito della psicologia giuridica e della devianza, ricoprendo incarichi di Giudice Onorario presso la Corte d'Appello di Potenza – Sezione Minorenni e presso il Tribunale per i Minorenni di Potenza.
Autore e divulgatore
All'attività professionale, scientifica e formativa affianca quella di autore e divulgatore, con pubblicazioni dedicate a psicologia, comunicazione, crescita personale, disabilità, inclusione e neurodivergenze.
Tra i lavori più recenti figurano “Il progetto di vita: Desideri, Bisogni e Persona. Guida pratica per famiglie e insegnanti”, “Intelligenza autistica. Come le neurodivergenze colorano il mondo” e “Accoglienza Inclusiva. Strategie per un'ospitalità accessibile e consapevole delle persone neurodivergenti”.
Una visione integrata
Il filo conduttore della sua esperienza può essere sintetizzato in tre parole:
PERSONE • RELAZIONI • CONTESTI
La persona non può essere compresa indipendentemente dalle relazioni e dagli ambienti nei quali vive, apprende, lavora e costruisce il proprio futuro.
Crescita & Benessere, Neurodivergenze & Disabilità, Organizzazioni & Sviluppo non rappresentano ambiti separati, ma differenti espressioni di una stessa prospettiva professionale.
Psicologia, Coaching, Counseling, formazione, Disability & Case Management e Progetto di Vita diventano così strumenti attraverso i quali sviluppare potenzialità e creare condizioni personali, relazionali e ambientali capaci di favorire autonomia, autodeterminazione, partecipazione, inclusione, benessere e qualità della vita